(sqrt(x^2-2x)-sqrt(x^2-2x+5))/(sqrt(x^2-2x)-lg(x^2-2x+5))>=1 или что-то на это похожее)))

помогитеееее

Какое наибольшее число членов может иметь геометрическая прогрессия , все члены которой – различные натуральные числа, большее 250 и меньшие 630 ?

20:38

Помогите с задачкой!)
Во сколько раз увеличится разность потенциалов на обкладках
конденсатора емкостью C1 при пробое конденсатора емкостью C2,
если емкости трех конденсаторов равны соответственно 200 пФ-600пФ
и 800пФ?

20:15

Хочу быть тостером, чтоб жарить сразу с двух сторон.
Добрый вечер!
Есть несколько вопросов по связи:
1.Что такое двойной и одиночный хэндовер?

2.Сети Stand-alone или overlay- в чем разница?

«Делай больше тех вещей, которые делают тебя счастливым»©
Здравствуйте.
Хотела уточнить, сможет ли кто-нибудь помочь мне в решении задач по электротехнике?
Я студентка-заочница, объясняют конечно галопом по европе. Проштудировала учебник, но чувствую, что есть еще пробелы. По задачам прошу лишь предварительно меня направить и проконтролировать.
В долгу не останусь:smiletxt:
Спасибо за внимание
:ps:
Спасибо за ответ, простите за беспокойство

03:42

Менеджмент: цинизм и пафос
Здравствуйте!

Интересует следующая ситуация:
Вот, люди, меня тут мой руководитель развёл на волновую теорию, а я терь и не знаю, может, то, к чему он меня подтолкнул, и до чего я дошёл, это чушь полная..

Вот смотрите, какие мысли (не пугаться, начну издалека):
1) Функции синус, экспонента и проч - естественные. В том плане, что не человек их придумал, как ему удобно, а что этими простейшими функциями описывается мир вокруг нас: биология, физика, генетика... всё описывается линейной комбинацией этих функций. Вопрос лишь в коэффициентах и сочетаниях

2) В природе имеет место теория колебаний... частный случай - LC-контур, всякие там маятники, шмаятники. Идея в том, что если систему вывести из равновесия, то она будет стремиться в него. Тут можно вспомнить третий закон Ньютона об энтропии (я не помню, но вспомнить можно)

3) Возмущение можно рассматривать как аддитивный (суммирующийся) процесс по отношению к обычному (стационарному) процессу, т.е. при возмущении у нас 2 процесса: нормальный + возмущающий

4) Теоретически после возмущающего воздействия система будет приходить в норму по закону затухающего синуса, т.е. характер будет А sin(kx) * e^(-ax), где x - ключевой параметр системы, описывающий влияние воздействия в том числе, А, k,.a - коэффициенты. Т.е. у нас огибающая - затухающая экспонента, а заполнение - затухающий синус.


5) Эту теорию можно применить для бизнес-процессов, в частности, для производственного процесса. Но и не только: поступило какое-то возмущающее воздействие, которое резко изменило привычный ритм жизни процесса, а потом система сама или при помощи кого-то вновь возвращается в равновесие (кстати, ведь и не всегда прежний тем восстановится, может, будет другой темп (при сохранении общего характера процесса), а может ведь и сам характер поменяться, и, наконец, система может не справиться и вообще встать наглухо). Но нас интересует те возмущения, после которых потом система восстановится в прежнее рабочее состояние

6) Сами коэффициенты я не знаю как определить, разве что из сравнения с большой практической выборкой, т.е. экспериментальным путём

7) В реале мы имеем не детерминированный, а случайный процесс, который, с некоторым приближением, для рассмотрения можно заменить вышеописанной математической моделью.

8) Теоретически система будет приходить в равновесие бесконечно долго, так как экспонента затухает только на бесконечности, но для практики можно ввести какой-то порог затухания (в процентах от максимума - т.е. во время действия возмущения). Скажем, 5% (то, что в экономике называют несущественным отклонением)


9) С экономической точки зрения, любые отклонения (т.е преодоление коридора, ограничивающего поведение штатного процесса, как верхней границы коридора, так и нижней) означает потери
___________

Вопросы:
1) С чем бы вы поспорили?
2) Можно ли более точно найти формулу для затухания, зная конкретный процесс (скажем, относительный уровень возмущения или ещё что-то)? Конечно, интересует время прихода системы в равновесие (а из него можно вычислить экономические потери от таких возмущений - я так понимаю, ради чего всё это и затевается)
3) Можете ли вы привести какие-то аналоги применения волновой теории в биологии, химии, экономике (что было б совсем замечательно), желательно с ссылками?
Вообще о чём тут речь? сейчас в голову пришла теория ошибок, может, там что-то есть?

Конечно, экономику трудно назвать точной наукой, а российскую - тем более, и даже наукой трудно, но интересует опыт приложения всего этого, куда - уже второй вопрос

Нужно найти какое время прожил бы резерфордовский атом водорода, если бы электрон в нем двигался и излучал как классическая частица. Считать что электрон, теряя энергию, движется к протону по пологой спирали, так что каждый момент времени он излучает как заряд, движущийся по круговой орбите (радиус орбиты медленно меняется во времени).
Начальный радиус атома a=0.5*10^-8 см.

На сколько я понимаю, нужно найти время, за которое электрон потеряет электрический потенциал, создаваемый протоном на данном радиусе "a". Но не совсем понятно как просчитать энергию излучения электрона при крутовом движении.

@темы: Электродинамика

Как нам найти d(дельта) -изменение нескольких величин,подскажите пожалуйста формулу. Скажем даны значения импульса: p1,p2,p3,p4,p5. Как нам найти dp?
и второй вопрос,как нам найти абсолютную ошибку все от тех же(того же количества) величин?

19:59

Северус, иди на кухню. Там твое место.(с)
Извиняюсь заранее, если вопрос не по теме, но хотелось бы совет вот по какому поводу:Что можно подарить учителю по физике? Женщина, возраст около 45-ти лет. По сути, человек сложный, можно сказать, старой закалки. Насчет предпочтений вряд ли смогу что-нибудь сказать, но хотелось бы книгу-универсал, чтобы нравилась почти всем, если такие есть вообще, и обязательно, чтобы была над чем подумать после нее.
И если не книгу, то что можно предложить?

Не могу сформулировать ответ на вопрос: почему и как красное смещение и реликтовое излучение доказывают теорию Большого Взрыва, помогите пожалуйста!

с понятиями я знакома, но "сгруппировать" их и сделать вывод не могу...



02:04

d..

Извиняюсь за столь глупый вопрос.
Но зачем всегда в физических формулах мы используем "d"-дельта или изменение, как я понимаю
Допустим в формуле сохранения импульса тела: dp=dp1+dp2=(F1+F2)dt, мы как бы понимаем, переходя на неграмотный язык, что изменение импульса=сумме изменений ее составляющих,тоесть изменение от суммы сил, на которые действует импульс?Сначала думал что d это дифференциал-производная,но как то неукладывается в голове.

23:14

help =)

Так хочется быть слабой женщиной, но, как назло, то кони скачут, то избы горят...
Какой цвет у лакмуса в водных р-рах солей Na2S,NH4Cl,KCl

16:11

Здравствуйте!
Помогите пожалуйста с поиском информации,учебников,энциклопедий всё,что угодно,где бы раскрывалась дифракция и интерференция в средах,где нельзя использовать принцип суперпозиции при сложении волн.
Возникло предположение,что принцип суперпозиции не выполняется при взаимодействиях атомов и молекул,однако при облучении их электромагнитными волнами,последние испытывают явление дифракции.Так ли это или мы ошибочно предполагаем?
При том,возникло предположение,что в неоднородных средах и в атмосферной среде волны не складываются.Верно ли это и если да,то как именно там происходит дифракция и интерференция?
Заранее всем спасибо!

18:07

определенно определено,кто определенно для меня и Я определенно определен для нее!)


17:49

определенно определено,кто определенно для меня и Я определенно определен для нее!)


19:58

Северус, иди на кухню. Там твое место.(с)
Прошу помочь с поиском информации. Нужна любая, по теме "Оптические иллюзии", но желатенльо, не обязательно, чтобы тема раскрывалась с точки зрения физики.
Привествуются любые сайты с данной тематикой, просто случайные странички, и даже видео, но с объяснениями этих фокусов, так же книги, в которых можно найти интересный материал, и в общем все что угодно.

@темы: Физика

04:48

Не подскажете, как рассчитать разницу во времени между прямой и отраженной ударной волной, вызванной взрывом атомной бомбы мощностью 1-2 Мт на расстоянии примерно 10 км от эпицентра.
Абсолютная точность не нужна, примерно порядок времени: секунды, минуты?

12:13

Здравствуйте, я нахожусь в затруднительном положении и очень на вас надеюсь! Не совсем по теме сообщества, но куда написать еще-не знаю.
Ищу учебник Дорофеева А.В. Высшая математикаю Гуманитарные специальности.
Мне нужно только название двух его глав, а именно 15.3 и 15.4, т.к. по ним необходимо написать работу. В интернете такого учебника нет, в библиотеке тоже. Помогите пожалуйста!


Мыслить последовательно, судить доказательно, опровергать неправильные выводы должен уметь всякий: физик и поэт, тракторист и химик. (с)Э. Кольман



Танцуют все!!!
Обращаюсь ко всем, кто получил высшее образование и не смог реализовать себя по полученной специальности. Уверен, таких немало. Пытались ли вы получить другое образование или пройти курсы переподготовки? Дело в том, что нашел в интернете образовательный проект Наноопен , как мне кажется - очень перспективной специальности обучают. А что самое главное - бесплатно. Обучение проводится в дистанционном режиме (лекции от профессоров МГУ, БГТУ и др. ВУЗов), потом защита дипломного проекта, практика и на финише диплом государственного образца.
Что думаете по этому поводу? Особенно интересуют ваши мысли насчет востребованности специальности.